VOLPIANO - Il Politecnico di Torino promuove e disciplina lo svolgimento dei tirocini curriculari e dei tirocini pratico-valutativi attraverso apposite convenzioni con imprese, enti pubblici e privati, studi professionali, ordini e collegi professionali, rafforzando il legame tra formazione universitaria e mondo del lavoro. Le convenzioni hanno l’obiettivo di favorire l’acquisizione di competenze professionali qualificate da parte delle studentesse e degli studenti, in coerenza con i percorsi formativi e con quanto previsto dalla normativa vigente. I tirocini rappresentano infatti un momento fondamentale di integrazione tra studio e pratica, contribuendo all’orientamento professionale e allo sviluppo di conoscenze applicative.
Il Politecnico di Torino, in qualità di soggetto promotore, garantisce la qualità dell’esperienza di tirocinio attraverso il supporto amministrativo, la definizione dei progetti formativi individuali, il monitoraggio delle attività e l’individuazione di tutor accademici dedicati. I soggetti ospitanti, dal canto loro, si impegnano ad assicurare percorsi coerenti con gli obiettivi formativi, a designare tutor qualificati e a garantire condizioni adeguate di sicurezza, salute e tutela della dignità delle persone coinvolte.
I tirocini non costituiscono rapporto di lavoro, ma hanno valore di credito formativo universitario e sono riconosciuti all’interno del curriculum dello studente. Le attività possono essere svolte anche in modalità da remoto, nel rispetto delle condizioni previste per la validità delle coperture assicurative.
Particolare attenzione è riservata ai temi della sicurezza nei luoghi di lavoro, della copertura assicurativa contro infortuni e responsabilità civile, nonché al trattamento dei dati personali. «Siamo molto soddisfatti di questo accordo – dichiara il sindaco di Volpiano, Giovanni Panichelli – perché rappresenta un investimento concreto nella formazione delle nuove generazioni. La collaborazione con il Politecnico di Torino ci consente di offrire percorsi di apprendimento qualificanti, capaci di avvicinare i giovani al funzionamento della pubblica amministrazione e di contribuire allo sviluppo di competenze professionali in linea con le esigenze del territorio e delle istituzioni pubbliche».
